二氧化碳超標、缺氧嚴重會影響學生學習效率；pm2.5、揚塵、甲醛等會危害孩子呼吸道健康；病毒、細菌繁殖快會增加其感染疾病的風險。面對目前的空氣大環境和肆虐的疫情以及學生家長對空氣質量要求的提升，校園新風系統越來越受到關注和推崇，不過，校園新風系作為一項新興的工程，它在普及和推進的過程中也面臨著各種挑戰，從這點來看，新風系統走進校園將是一項長期并不斷完善的工程。
潛力可觀
1、對“癥”良方
無論是此前霧霾長期的揮之不散，還是如今多地疫情的散發，在國家治理相關問題的過程中，新風系統都曾反復被提及。無他，對于空氣治理和防治病菌傳染上，新風系統可謂是對“癥”良方，尤其在更受社會關注且相對空間狹小、人員密集的學校建筑中。
不難發現，新風系統進校園，更多的是為了彌補傳統空調系統的缺陷。學校建筑在空調通風設計上具有以下特點：室內人員密集，人體熱、濕負荷占據了夏季空調負荷的絕大部分，室內空氣質量低下，長時間逗留容易影響人體健康，室內相對濕度大（一般高于60%），不利于抵御流行性疾病的侵襲，并且空調系統的耗電量占到建筑耗電量的70％以上。
而新風系統則可解決以上問題，具有以下突出的優點：由于采用低溫送風，室內相對濕度較低，人體更加舒適，室內空氣質量更高；人員密集的教室和會議室，由于新風量大，因此室內無需再安裝顯冷設備，新風可以消除全部的空調負荷；室內無回風，對于學校這類人員高度集中的場所，大大改善了室內空氣質量，在流行性疾病爆發期間，極大降低了傳染源擴散的可能性。
2、趨勢明朗
經此一“疫”，除了廠商的宣傳之外，政府部門的多次提及，也讓新風系統更加廣為人知，尤其是以學校為代表的人口密集度高的活動區，更是聚焦了更多人的目光。盡管此前安裝新風系統的多為私立學校，不過，隨著師生、家長對空氣質量的關注度越來越高，部分公辦學校也開始將標配新風系統作為民心工程實事落地。
所以，盡管新風系統進校園一直進展緩慢，但無論是2017 年的《中小學新風凈化系統設計導則》《中小學教室空氣質量管理指南》《中小學新風凈化系統技術規程》《室內空氣質量在線監測系統技術要求》等，與中小學新風系統建設相關的團體標準正式批準發布并實施，還是為應對新冠疫情國務院制定了《中小學校新冠肺炎防控技術方案》，要求中小學校、幼兒園機構加強通風換氣，要求限期配置普遍要求配備具備阻隔細菌病毒顆粒的新風系統；以及2020 年8 月1 日起實施的gb 50325-2020《民用建筑工程室內環境污染控制標準》，對社會關注的幼兒園、學校教室、學生宿舍等裝飾裝修提出了更加嚴格的污染控制要求。凡此種種，都為新風系統進校園指明了方向。
與此同時，隨著新風在學校領域應用的逐漸深入加強，在技術領域，具備大風量、低噪音、凈化消毒殺菌模塊、安全環保、過程中無臭氧釋放的新風系統將毫無疑問成為主要趨勢。
3、經營需求
雖然行業標準仍不夠完善，但在重污染天氣肆虐的影響、疫情的不斷催化和家長的期盼下，各地的新風凈化系統進校園項目仍在不斷推進。而這也正符合了目前多數新風制造廠家多維布局市場的經營需求。當以房產為代表占據傳統新風市場重要比例的利好行業遭遇“滑鐵盧”，新風行業的未來或將只能聚焦于以往不甚在意的細分市場，而校園新風無疑以其典型的口碑和拉力成為行業目光匯集的中心。
目前學校校舍大多建立在20 世紀，限于當時的條件制約，基本都是沒有空調及新風系統的，再輔以現今不斷興起的教育市場，正如之前所述，這將是一個潛力巨大的市場?！半S著此部分市場在社會關注下不斷發酵升溫，未來校園新風市場前景同樣值得期待。所以在規劃未來市場的發展方向之時，威特奇同樣關注到了在常規市場之外的校園新風項目，并在其間斬獲頗多，收獲了包含幼兒園、培訓機構等在內的相關案例。未來，威特奇還將根據校園新風的痛點和要求，為其量身打造更為適配其痛點的產品，定制適合該領域的成熟系統解決方案?！蓖仄嫦嚓P負責人表示道。
困難重重
1、無章可循
新風凈化系統對改善教室空氣質量作用明顯，但是從試點到全面推廣卻面臨阻礙。目前“新風系統”進校園項目都只是嘗試，并沒有完全在全國大范圍正式推廣。歸根究底，我國龐大的校園建筑系統總體陳舊落后，更新換代成本高、難度大，基于此，校園建筑系統優化仍舊是一個棘手命題。
校園新風系統有很多好處，在室外空氣污染情況下至少能解決教室內空氣流通問題，但是，由于校園新風系統尚未有相關章法可循，不少地區的教育局以及學校對此持保守態度。從各地陸續發布的住宅設計及新建校園標準來看，盡管都對室內通風換氣提出了具體要求，但更多都是參考而非強制標準?！案螞r，這個標準能否立竿見影并不好說。因為學校新風這個事情已經提了很多年，但還沒有真正的成型。一是因為應用環境目前不成熟，二是學校里面裝新風和不裝新風有多大區別，實際效果如何，都不好說?！蹦承袠I人士直言。
對于新風制造企業來說，技術參數與性能、服務能力、標準缺位、價格體系混亂等問題，都是在校園新風項目中所面臨的，也是極具挑戰性的。目前，尚處于發展初期的校園新風項目，缺少權威完善的系統性標準指導、強有力的國家機關的監督管理，因不合理的設計與不規范的安裝所引發的質量問題頻現。盡管隨著各地標準的完善，行業趨向規范只是時間問題，但眼下顯然還無章可循。
2、阻礙叢生
就目前來看，校園新風系統推進比較快的地區，都是由當地教委，也就是政府部門統一安排部署的，這考驗著地方的財力物力。對于經濟不發達地區或者非試點學校來說，如何實現教室空氣凈化，目前還沒有明確說法。
“不同于空氣凈化器，新風產品的工程造價并不低。如果安裝帶全熱回收和電輔加熱的新風系統，工程造價一般是300元/ 平米。按這個標準，一個面積在60 平米的教室，新風系統造價為1.8 萬元。一個學校如果全部安裝新風系統，按50 間教室計算，大約工程預算為90萬元，接近100萬元。對學校來說，費用不低?！蹦承袠I人士坦言道。
不僅如此，針對校園新風產品，也有很多客觀的難點需要克服?！靶@新風項目牽扯的方面太多，包括教委、學生、學生家長等等，多方的因素對于校園新風項目都會造成影響，它也不像傳統的地產配套這種模式相對簡單的項目。所以在這幾年，我們只是逐步參與了校園新風項目，進駐了一些小規模的項目中，同時也有部分項目雖然參與了投標，但是因為種種原因的影響，我們綜合考慮過后，沒有實際落地?！鄙拢ㄖ袊┡ㄔO備有限公司市場部總監鄧辰表示。
更遑論如果涉及老舊校舍的改造，在安裝上也會對建筑有一定要求：建筑本身的圍護結構氣密性和結構安全，走線時涉及電氣安全等等。不僅如此墻壁打洞需要經過相關建筑主管部門的安全性審核，消防規范需要重新審核，教室需要提高氣密性，新風才有效果。
3、要求嚴苛
以《“溫馨教室”工程溫州市教育局直屬學校教室新風系統采購需求意見》為代表，不難發現，校園作為社會目光的聚焦地，對新風系統的要求也同樣是水漲船高。文件要求：室內新風口宜設置2-3 個，排風口1-2 個。同時在抗菌與空氣質量中要求：1. 新風機具備自身凈化消毒殺菌模塊，使用中無臭氧釋放。2. 按照2017《中小學教室空氣測試方法》測試，教室空氣質量要滿足pm2.5 ≤ 35ug/ 立方米、co2 濃度≤ 1000ppm，并且提供相應的國家機構出具的檢測報告。
而這幾乎是典型的校園新風的要求。甚至作為人員相當密集的教學公共場所，產品設計上還要注重達到去除pm2.5和空氣置換這兩樣功能的平衡。更別提還有其他的附加要求。
“可以發現，校園新風市場目前的發展還是在探索中，標準和規范的建立健全迫在眉睫，針對這一應用市場的相關政策如何落實到位同樣影響著成敗與否。相較于常規市場的項目，校園新風項目的要求更為嚴苛，不僅需要短時間內完成施工，還對設備的噪音、風量、凈化效率等等均有較高的標準要求?！睆V東百朗新風系統有限公司產品經理陳志宇表示。
長期來看，校園新風將是帶領新風行業不斷發展及進化的重要支撐。短期來看，眼下的重重阻礙也確實影響了校園新風的推進速度，成本、安裝產品技術、甚至是教育資源平衡等諸多問題，以及非一線城市對學?；A建設的觀點仍然落后等等，都是需要克服的困難。但是從社會長期發展來看，這都是必須攻克的難題，“新風系統進校園”作為未來大趨勢，將是一項長期并不斷完善的工程，需要行業人士給予這個細分市場足夠的耐心和關注，細心澆灌，才能在未來結出碩果。
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